Schulmusik an der Musikhochschule München

Name: Schulmusik an der Musikhochschule München
SKU: 978-3-96233-580-9
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Geschichte, Kontexte und Intentionen der Musiklehrkräfteausbildung – Zeitabschnitte zwischen 1911 und 1970

von Schäfer-Lembeck, Hans-Ulrich

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ISBN 978-3-96233-580-9 Kategorien: Neuerscheinungen, Musikpädagogische Schriften der Hochschule für Musik Schlagwörter: Geschichte der Schulmusik, Vorbereitungskurse, Schulmusik, Prüfungsordnungen, NS-Staat, Musikunterricht, Musiklehrkräfteausbildung, Musikhochschule München, Hochschuldidaktik, Erziehungswissenschaften, 20. Jahrhundert, Weimarer Republik, Musikgeschichte, Musikpädagogik, Bayern Seiten: 864 Ausstattung: Paperback, mit schwarz-weiß Abbildungen Leseprobe

Seit 1911 bildet die Münchner Musikhochschule Lehrkräfte für die sogenannte höhere Schule aus. Im Buch werden Ergebnisse eines Forschungsprojekts vorgestellt, bei dem untersucht wurde, welche Maßnahmen zur Ausbildung in den Jahren bis 1970 unternommen worden waren, welchen Vorstellungen zum Lernen und Lehren im schulischen Musikunterricht dabei gefolgt wurde und welche Zielvorstellungen und Leitbilder eine Rolle spielten. Dazu wurden Quellen gesammelt und untersucht, deren bildungsadministrative sowie musikerzieherische Kontexte erschlossen, Studienpläne rekonstruiert und Ausbildungsmaßnahmen auf die ihnen zugrunde liegenden Intentionen bezogen. Es handelt sich um eine Arbeit wissenschaftlicher Musikpädagogik, in der empirisch, historisch, vergleichend und systematisch vorgegangen wurde.

Schäfer-Lembeck, Hans-Ulrich

Prof. Dr. Hans-Ulrich Schäfer-Lembeck, geboren in Heidelberg, dort Abitur, anschließend Studium von Musik, Erziehungswissenschaften und Germanistik für das höhere Lehramt in Hannover, dann in den Studiengängen Gesang/Musiktheater (HdK Berlin) und Musikwissenschaft (Musikhochschule Hannover), als Abschlüsse Staatexamina, Künstlerische Abschlussprüfung und Promotion. Nach dem Referendariat insgesamt 10 Jahre Schuldienst an Integrierter Gesamtschule und Gymnasium, dazu nebenberufliche Tätigkeit als Sänger, Sprecher und Redakteur beim Rundfunk; Lehraufträge für Musikgeschichte in Bremen, Sprecherziehung in Detmold und Musikpädagogik in Hannover, 1998 schließlich die Berufung auf eine Professur für Musikpädagogik an der Hochschule für Musik und Theater München. Dort seit 2004 Leiter des neu eingerichteten Musikpädagogischen Institutes für Lehrerfortbildung und Unterrichtsforschung (MILU)